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学习的升级

“技术解锁教育”开山之作!重新定义人工智能时代的教与学
约翰·库奇John Couch

图书简介

当下教育面临的最大问题之一,就是教育者仍然在用过时的、非数字时代的方式,去教育伴随数字化长大的孩子。所以,摆在教育者和家长面前最急迫的问题就是:如何利用技术和对学习的研究,去创造个性化学习体验,以更好地满足学生的需求。

在《学习的升级》一书中,苹果公司教育副总裁约翰·库奇分享了自己50多年的“教育+技术”的跨界研究经验,全面论述了为什么要对传统的学习动机、学习模式、学习场景进行升级,以及如何将科技成果和新的教学理念与实践应用到学习的升级中。

《学习的升级》还详细阐述了如何把被动教育升级为主动学习、如何从一对多的老师课堂讲授升级为实践学习、如何从“项目制学习”升级为“挑战式学习”,并且详细介绍了未来学习的3要素“访问、建构、编程”,以及开启学习的未来的9大技术,通过学习的创新和技术的革命,释放每个人的无限潜能。

目录

推荐序1_技术将真正改变教育的面貌
推荐序2_从苹果公司第54位员工到教育副总裁的探索之路
自序_让技术解锁学习的未来
引言当下│我们为什么要进行学习的升级
数字原住民,需要与众不同的学习方式
爱迪生科教片,非互动的学习是失败的
修复和替换,两种无效的变革思路
从被动的教育模式向主动的学习模式升级

第一部分由内而外地重塑学习

01系统│设计个性化的学习体验
远去的个性化学习黄金时代
泰勒模式导致标准化出现
不能改变系统,只能改变人

02潜能│相信每个人都能成就非凡
不要主观臆断,“学困生”非你所想
对孩子的期望应该是相对的
先天与后天之争,各有道理

03动机│找到最佳效应点
获得成功最重要的因素是动机
内在动机优于外在动机
把握四个关键要素激发内在动机
技术解锁教育_从千人一面,到千人千面

第二部分更新学习的操作系统

04目的│从被动教育到主动学习
学习的三重定义
让孩子的大脑自由
锁定学习风格,提升学习效率
协作学习,同伴互助解决问题

05场景│从一对多的学习到实践学习
营火:一对多学习模式
池塘:多对多学习模式
洞穴:一对一学习模式
山顶:在实践中学习模式

06模式│从项目制学习到挑战式学习
让学习更像真人秀
孩子不能等,向每所学校捐赠一台计算机
明日苹果教室,用技术改变整个学习过程
项目制学习与挑战式学习的三个差异
挑战式学习框架的三阶段
健康无国界,挑战学习的非凡成就
技术解锁教育_用AI让关键能力可测量与可传授

第三部分未来学习三要素

07访问│学会赢得机会
车轮上的Wi-Fi,让每个孩子接触到互联网
“连接教育计划”,提供技术的同时提供培训
慕课与可汗学院,交互式的在线课程让人受益
苹果营,任何地方都是学习的场所
保障孩子获得技术之外的必需品

08建构│学会动手实践
马斯克的星际探索学校
创客运动与创客文化
游戏里的开放世界

09编程│掌握21世纪的外语
12岁的TED演讲人
为什么每个人都要学习编程
方兴未艾的编程运动
学校中的编程教学
技术解锁教育_智适应,为学习效率带来10倍提升

第四部分技术助力学习的升级

10变革│成为学习的创造者
为每个学生配备一名“教师”
教师的角色转变:为知识提供背景
最重要的教学技巧:提高学习的关联性
技术的目的是助力教师

11颠覆│为教育带来无限可能
两个重要的技术框架
苹果杰出教育工作者
将技术产品带回家
科技成果的惊鸿一瞥

12缔造│九大技术开启学习的未来
人工智能
自适应学习
智能助理
物联网
移动技术
3D打印
交互式书籍
增强现实技术
全息图
技术解锁教育_AI+教育,培养面向未来的人才

结语_技术让每个人成为终身学习者
跋_这是巨大的机会,也是时代的召唤